9月4日至6日，由浙江外国语学院教育学院/教育治理研究中心主办的“教育精神之追寻”专题研修活动在宁波顺利开展。海盐县教育局局长郭章洪、副局长陈燕平，浦江县教育局副局长徐双莲等两县教育局有关领导，浦江县项目负责人、浙外教育学院顾问、教育治理研究中心学术委员会主任孙绵涛教授，海盐县项目负责人、校人事处处长何伟强教授出席活动。浦江县现代名校（书记、校长）治理体系研究项目、海盐县面向教育现代化中青年后备干部内生性成长研究项目的45位学员参加了此次活动。

为期三天的活动中，学员们先后走访了宁波多所知名学校，聆听了十场专题讲座。孙绵涛教授与何伟强教授全程参与，并在每场讲座后作总结发言。

4日上午，浙江省万里教育集团董事、总裁林良富教授为项目成员作首场报告。他系统介绍了万里教育集团的发展历程与宁波诺丁汉大学的架构变迁，并以《高品质学校的治理要点》为题，从校长办学理念、教师育人水平、学生成长质量、政府政策支持、学校的文化生态及学校的动能活力六个方面，深入阐释了学校治理的关键要素。

当日下午，全体学员来到鄞州实验中学参观学习。鄞州实验中学教育集团党委书记黄明敏作《品正学芳，成就每一个生命的美好成长》专题讲座，从校园文化、治理体系、课程整合、家校社共育等方面，分享了学校的办学理念与育人实践。

晚间，宁波教育学院教育培训学院院长黄和林教授为全体学员带来《践行教育家精神，做新时代好校长》的专题讲座。他对教育家精神的背景和含义进行了解读，提出作为书记、校长要以教育家精神培根铸魂，以弘扬教育家精神为使命担当，并坚持按照教育规律、政策要求和学生特点办学。

5日上午，全体学员走进浙江省镇海中学参观学习，校长吴国平作题为《镇海中学的“奇迹”是如何创造的》的专题讲座。他简要介绍了镇海中学的发展概况，之后从政府支持、学校传统、校园文化、办学理念、管理风格、教师队伍、教学策略、科研引领及技术赋能等多个维度，揭秘学校卓越办学成果背后的系统化实践。

下午，全体学员来到镇海区龙赛中学，聆听了该校党总支书记厉佳旭关于《新时代背景下学校高质量发展育人体系建设实践探索》的专题讲座。他全面介绍了龙赛中学的办学情况，分享了学校在教育工作上的思路与理念，为在场学员提供了宝贵经验。

当晚，何伟强教授带领全体海盐项目学员开展题为《方法总比问题多》的参与式学习活动。在何伟强教授和孙绵涛教授指导下，学员们通过分组研讨，共同提出了关于教师内驱力不足、工作生活难以平衡、多岗位工作难以协调等现实问题的解决策略。

6日上午，宁波市镇安小学教育集团党总支书记顾秋红在镇安小学为全体学员作题为《一所因文化而蝶变的学校》的专题讲座。她分析了优秀传统文化的教育价值，提出实施传统文化教育的关键在于把握好价值定位、内容甄选和实施方式。之后她以丰富课程案例，展示了学校在课程设计、主题实践与数智融合方面的创新探索。

下午的跨界交流环节，宁波市第一医院脊柱外科主任夏冬冬、宁波市第一医院眼科副主任医师阮薏蒙分别带来题为《骨骼健康，脊柱疾病的预防》和《从眼科医生角度浅谈医教结合近视防控模式》的专题讲座。拓宽了学员们对“健康第一”教育理念的认识，使其更加关注学生和自己作为“人”的健康与发展。

学员们普遍表示，此次活动提供了宝贵的深入知名学校观摩、学习和交流的机会，形式新颖，内容丰富，收获满满。这次活动必将对学员们追寻教育精神，提升治理能力和高质量的教育水平产生深远的影响。