在浦江县现代名校（书记、校长）治理体系研究项目结业典礼上的致辞

浦江县教育局党组成员、副局长 徐双莲

杨书记、孙教授，各位导师、专家、书记、校长们：

大家下午好！

今天，我们在浙江外国语学院举行项目论文答辩暨结业典礼。首先，我代表浦江县教育局，向顺利完成学业的20位书记、校长表示热烈祝贺！向两年来给予大力支持的浙江外国语学院教育学院、教育治理研究中心，以及各位专家导师，尤其是孙绵涛教授带领的这支专家导师团队，表示衷心感谢！

回顾两年研修，项目从开题论证、实地考察、分组研讨到专家指导，为浦江教育管理干部搭建了系统学习和交流的平台。两年来，大家把专家指导与学校实际结合起来，坚持问题导向，把管理经验转化为研究成果。统计显示，市级以上公开课、讲座93次；发表及获奖论文54篇，其中发表33篇；市级以上课题立项及获奖84项，市级以上基本功获奖10项。今天，我们不仅见证20位学员顺利结业，更看到一支具备现代治理能力和教育情怀的校长队伍正在成长，也感受到导师们的敬业精神、专业力量和人格魅力。

结业不是终点，而是新起点。借此机会，我提三点希望。

第一，做一个思辨者，引领浦江教育。学校书记校长的思维高度决定一所学校的高度。两年的学习，大家最重要的是要学会思辨。思考我们学校治理要从“完成逻辑”到“发生逻辑”，教学完成≠教学发生，学习完成≠学习发生，学校治理不是只管理人、财务，更要去研究教育发生的条件。

第二，做践行者，为浦江教育发声。希望大家多思考、多实践、有成果也要抓成果转化，多啃真问题，如浦江集团化办学怎样推进初高中纵向教研？分层教学怎样在初中真正落地？健康第一如何与学科教学全链条打通？把这些真问题做成课题、做出成效，就是学校拿得出手的品牌。

第三，做坚持者，从“一次培训”到“长期共同体”。一次培训是点火，从“我”到“我们”，有同学、有导师、有资源，形成一个共同体。培训虽结束，我们要坚持守住火，多和导师联系，恳请浙外导师团队多来浦江指导，后续也可有活动，让这个共同体的火一直亮着。20位书记、校长是浦江教育的骨干，回到各校就是“火种”。浦江教育的底气，不只在3位院士、500余名博士的名单里，更在四千多名日复一日站在讲台上的普通教师身上。作为书记校长，要为你待过的学校留下你的痕迹，就是你留下专业支撑：让老师们需要时有知识，行动时有方法，需要问题有支持，做完之后有沉淀，把虚做实、把实做精、把人爱好、把事做暖，这样你的努力会被承接，经验会被留存，个人成长最终转化为组织成长，才能在各级教育平台发出浦江教育的声音。

最后，衷心感谢浙外教育学院和治理研究中心的鼎力支持，感谢各位专家导师的倾囊相授。祝浙外事业蒸蒸日上，祝各位专家导师身体健康、工作顺利，祝全体学员学业有成，未来可期，在浦江教育高质量发展新征程上再立新功！

谢谢大家！