《中国教育治理研究》是由浙江外国语学院教育治理研究中心主办,重点探讨区域教育治理和教育治理基本理论的辑刋。主要栏目包括教育治理理论、区域教育治理、全球教育治理、各级各类教育治理、数字教育治理、教育治理评价和局长校长论坛等。
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一、稿件的结构与篇幅
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二、稿件的格式要求
1.论文题目:简洁、准确,不宜使用缩略词,一般不超过20字,必要时可加副标题。
2.作者姓名:多位作者之间以空格分隔。在文章末尾提供作者简介,包括姓名、单位、职称、学位、研究方向。如有多位作者,每位作者都要提供上述简介。
3.中文摘要:简要概括论文的核心观点,300-400字间。
4.关键词:反映论文主题内容,关键词之间用分号分隔,数量3-5个。
5.基金项目:稿件若系省部级以上基金项目,需在篇首页脚注标注项目类别、项目名称、项目编号。
6.正文:文中三级标题使用的序号应分别为“一、”“(一)”“1.”,文中的外文人名、外文机构名和外文书籍名称等应同时有中文翻译及外文原文。
7.参考文献:参考文献采用顺序编码制,参考文献的序号加注于被注文字的右上角,内容置于脚注,没有与文中引用相对应的参考文献一律删除。未公开发表的资料一般不宜引用。引用的图表必须注明资料来源,格式参照参考文献的格式。下面是参考文献的标注顺序和示例,如有未尽事项,请参照中华人民共和国国家标准GB/T 7714-2015《信息与文献 参考文献著录规则》。
[1]期刊作者.题名[J].刊名,出版年,卷(期):起止页码.
例:[1]李超玲,钟洪.基于问卷调查的大学利益相关者分类实证研究[J].高教探索, 2008, 101(3): 31-34.
[2]专著作者.书名[M].版本(第一版不著录).出版地:出版者,出版年:起止页码.
例:[2]李福华.大学治理的理论基础与组织架构[M].北京:教育科学出版社,2008:17.
[3]论文集作者.题名[A].编者.论文集名.出版地:出版者,出版年:起止页码.
例:[3]张丽.发展“生态乡土”教育 加快学前教育高质量发展[A].中国智慧工程研究会智能学习与创新研究工作委员会.2022双减政策背景下的学前教育发展重庆论坛论文集[C].中国智慧工程研究会智能学习与创新研究工作委员会:中国智慧工程研究会智能学习与创新研究工作委员会,2022:112-116.
[4]学位论文作者.题名[D].保存地点:保存单位,年份.
例:[4]李云霞.关于我国高校专业设置的思考与建议[D].上海:华东师范大学,2005.
[5]专利文献题名[P].申请专利地:专利号.出版日期.
例:[5]姚芳.试管架(化学实验仪器)[P].贵州省:CN307440107S,2022-07-08.
[6]报纸作者.题名[N].报纸名,出版日期(版次).
例:[6]申国华. “阳光招生”,意在公开公平公正[N].光明日报,2020-08-05(002).
[7]电子文献作者.题名[EB/OL].[引用日期].引用网址.
例:[7]Anonym. Application Fundamentals[EB/OL]. [引用日期].https://kns.cnki.net/kns8/manage/export.html?displaymode=GBTREFER.
8.注释:对正文特定内容的解释与说明,用圈码标引,于脚注处添加注文。
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《中国教育治理研究》编辑部