4月15日，浙江省社科联邵清一级巡视员一行来校，就教育治理研究中心（以下简称“中心”）工作开展调研。校党委书记、中心主任宣勇、副校长张环宙参加会议。

宣勇对邵清一行来访表示热烈欢迎。他指出，邵清巡视员同时作为中心特聘顾问首次专访把脉中心工作，从战略高度给予方向性指导，并提出具体建设方法与策略，在中心建设进程中具有历史意义，让人为之振奋，并深感共鸣。他指出，中心今后工作首先要对接政府需求，在浙江省打造“重要窗口”和“争创社会主义现代化先行省”进程中，以“浙江文化研究工程”为载体，努力做出贡献；其次要加强基础研究工作，找准切入点，坚持学术研究，产生学术影响力；第三要扩大行业影响，引领浙江基础教育改革发展，努力使中心在政府、学界和行业做出影响做出成绩。他要求。中心建设要更加坚定信心，统一思想，整合全校教育要素，好好谋划，努力建设成为国内有影响力的集研究、咨询、评价于一体的教育治理研究机构。

邵清在听取中心工作汇报后，对中心建设思路深表认同。他指出，申报“浙江文化研究工程”项目要在“八八”战略指引下，围绕具有浙江辨识度的“九张金名片”，转换思路，创新角度，拟选出原创为浙江，影响至全国、乃至世界的教育选题开展研究。对于中心发展他给出三条建议，一是教育治理要坚持内外部结合，尤其要将研究扎实做在大地上，牢牢把握为人民服务的宗旨，关注当前社会需求和教育重难点问题，切实解家长之痛、政府之难；二是要通过建立一套完整科学的评价体系，建设中心话语平台，切实扩大中心影响力；三是在浙江省打造“重要窗口”和“争创社会主义现代化先行省”重要时期，尤其要做好相关基础研究，切实发挥智库作用。

科研处、教育学院、教育治理研究中心负责人及教师等参加会议。